Il est conçu par rapport aux missions du documentaliste et centré autour de l’élève. C’est un projet de février 2007 à juillet 2007. Il répond
aux besoins et projets existants au CDI et dans l’établissement scolaire, le collège.
1 Gérer le centre d’information et de documentation
1.1 L’informatique documentaire
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| L’informatisation des nouveautés. | Mettre à disposition rapidement les nouveaux ouvragesAvoir une base documentaire complète | – Le C.D.D.P. et le référent BCDI en cas de problème | De février 2007 à la fin de l’année |
| Nettoyer la base BCDI | Supprimer les incohérences qui apparaissent parfoisCompléter certaines notices (résumés, nature…)Uniformiser la base BCDI | De février 2007 à la fin de l’année |
1.2 L’équipement
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| Modifier la signalétique des livres documentaires | Ajouter des indices sur les étagères en plus des noms de classesBut : faciliter la recherche documentaire des élèves | – Les élèves volontaires | Mai 2007 |
| Refaire les cotes des romans | améliorer la visibilité des cotesmodifier l’organisation et indiquer les lettres en grand | Juin 2007 | |
| Equiper les nouveautés | – Couvrir le livre, le coter, le ranger – Faire des tables de présentation | – Les élèves volontaires | en fonction de l’arrivée des commandes |
| Désherber Ranger | Améliorer la lisibilité : tri des catalogues : seul la dernière année est gardéeEviter la péremption des informations :tri des périodiques : au-delà de l’année 2000, les périodiques ne sont pas conservésOrganiser l’information : classement des cataloques en trois catégories : -les voyages scolaires et les sorties, les documentaires, dvd et autres ouvrages et enfin les catalogues de romans | Février 2007 | |
| Désherber le fonds onisep | Proposer une information claire et récente | Février 2007 |
1.3 La politique d’acquisition et l’enrichissement du fonds
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| Demande de brochures gratuites auprès des organismes institutionnels ou des éditeurs | Répondre à un besoin des élèves et des professeurs Enrichir le fonds | Le CEA | Juin 2007 |
| Réaliser une commande | – Enrichir le fonds en réponse à des besoins – Achats de romans – Achats de livres documentaires | – Librairie – représentant Ludic | Février 2007 |
| Réaliser une commande pour enrichir le fonds onisep | améliorer l’information à destination des élèvesRépondre aux objectifs du projet d’établissement visant à améliorer l’orientation des élèves | Février 2007 |
2 Communiquer
2.1Promotion du fonds
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| Présentoir de périodiques destinées aux professeurs dans la salle des professeurs | Permettre aux professeurs d’accéder aux périodiquesAugmenter l’utilisation du fonds périodiques | -avril 2007 | |
| Table des nouveautés | – Présenter les nouveautés – Présenter le fonds sur des thèmes en liaison avec le calendrier national (semaine du goût, journée du sida….) | Suivant informatisation du fonds | |
| Table des prêts de la bibliothèque Chenier | – Elargir le choix des élèves et répondre à des demandes précises | – bibliothèque Chenier | Tous les mois |
| CDI hors les murs | – Elargir le public du cdi : proposer des ouvrages aux élèves dans la cour pendant la récréation de 10 | – élèves volontaires | – une fois par semaine |
3 La pédagogie
3.1Education aux Médias
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| * Mise en place du kiosque de presse | – Connaître différents périodiques et leurs contenus | Deuxième quinzaine d’avril 2007 | |
| * Concours sur la presse | – Education critique aux médias – Connaissances des différents périodiques – Comprendre le fonctionnement de la presse écrite | – élèves tous niveaux | Avril 2007 |
3.2 Projets interdisciplinaires
| Intitulé | objectifs | Partenaires | Calendrier |
| L’écologie : un défi pour la planète | Améliorer le parcours de recherche des élèvesInsister sur l’importance et la validité des sourcesConnaissance des gestes citoyens pour la planèteMise en images et en phrases choc des gestes écolo | Professeur de SVTProfesseur d’arts plastiquesClasse de 6ème | D’avril 2007 à ? |
3.3 Education à l’orientation
4 Animer
| Intitulé | Objectifs | Partenaires | Calendrier |
| * Concours : le printemps des poètes | – Juger les meilleurs poèmes et les meilleures illustrations Ecrire un poème sur le thème de l’amour et l’illustrer | – Elèves | Mars 2007 |
| * BIP (Brigade d’intervention poétique) | – Lire des poèmes dans les classes | – Elèves volontaires et professeurs volontaires | Non fait |
| * club de lecture | – lecture à voix haute, résumé et coup de coeur | -élèves volontaires | Tous les lundis et mardis de 13 à 14 h |
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