Prix unicef 2024 : travailler la lecture

Niveau : 503

Cadre : français/documentation

Durée : 5 séances de 55 minutes

Dates : de décembre à mai 2024

Pré-requis : lecture faites régulièrement

Notions et compétences :

Compétences :

Je sais développer mon point de vue.

Je sais lire des œuvres littéraires et fréquenter des œuvres d’art

Je sais mobiliser différents outils numériques pour créer des documents intégrant différents médias

Notions : production documentaire, discours (rhétorique, intention), résumé

Objectifs :

Lire 4 livres et voter pour son préféré.

Réaliser des œuvres pour mettre en valeur les livres.

Description de l’activité :

Contexte :  Travail autour de la lecture pour inciter à lire des élèves qui lisent moins et rencontrent des difficultés de compréhension à l’écrit.

Ressources : livres du prix unicef, ressources du prix, pmb pour la version numérique (ordinateur), canva  et éventuellement la digitale pour des enregistrements sonores (webradio ?podcast ?)

Déroulement :

Séance 1 : présentation des ouvrages, du fonctionnement du prix, de la particularité de la lecture numérique.

Début du prêt et de la lecture.

Séance 2 : Bilan des première lectures et réalisation d’une présentation d’ouvrages (affiches par exemple)

Séance 3, 4, 5 : utilisation des outils numériques pour travailler sur la lecture et s’assurer que tout le monde lit régulièrement.

Séance 6 : vote

Production : Affiche, podcast, débat

Matériel : livres, canva, ordinateur

Evaluation : des oeuvres produites

Situations d’apprentissage/méthode pédagogique : active

Devoirs à faire : lecture