Comment travailler les compétences info documentaires en faisant réaliser un escape game aux élèves de sixième? Niveau : 6ème Cadre : EMI Durée : 6 séances de 55 minutes Dates : novembre 2024 à février 2025 Pré-requis : escape game testé Notions et compétences : Compétences : Notions : Objectifs : Créer un escape game sur un thème à Lire la suite…
Niveau : 301, 304 Cadre : lettres Durée : 5 séances de 55 minutes + éventuellement 2 pour un auteur Dates : de novembre à mai 301 : 11.11 à 11h20 304 20.11 à 11h20 Une heure sur le thème : – avant les vacances de noel – avant les vacances de février – Lire la suite…
Niveau : 503 Cadre : français/documentation Durée : 5 séances de 55 minutes Dates : de décembre à mai 2024 Pré-requis : lecture faites régulièrement Notions et compétences : Compétences : Je sais développer mon point de vue. Je sais lire des œuvres littéraires et fréquenter des œuvres d’art Je sais mobiliser différents outils numériques pour créer Lire la suite…
Niveau : 504, 505 Cadre : partenariat avec la professeure de lettres Durée : séquence : 2 heures de présentation, deux heures de restitution Dates : 504 : mercredi 20/09/2023 de 10h25 à 11h20 Seconde heure réalisée par l’enseignante en cours 505 : mercredi 27/09/2023 de 9h15 à 10h10 Seconde heure ? Retour après les vacances d’octobre Pré-requis : Lire la suite…
Niveau : 6ème Cadre : EMI Durée : 1 séance de 55 minutes Dates : septembre octobre 2023 Pré-requis : repérer les différents supports Contexte : Après avoir vu de manière générale le CDI, on s’attache à un type de document qui leur sera utile pour la troisième séance « rallye documentaire » Ressources : Documentaires du CDI Déroulement : Lire la suite…
Niveau : 6ème Cadre : EMI Durée : 1 séance de 55 minutes Dates : Septembre 2023. 603 : 12 septembre 604 : p1 : 13 /09 et p2 : 15/09 601 : p2 : 18/09 et p1 : 19/09 605 p1 18/09 601 p1 : 19/09 Pré-requis : repérer le lieu dans l’établissement Notions et compétences : Compétences : L’élève s’approprie ses espaces et Lire la suite…
Fiche prof : séquence 2 mener une recherche et réaliser un podcast Niveau : 6ème Cadre : EMI Durée : 5 séances de 55 minutes. Dates : De novembre 23 à mars 24 Pré-requis : évaluation sur pix. Connection à sercol. Ordinateur reçu. Notions et compétences : Compétences : Notions : Objectifs : Description de l’activité : Contexte : Après un travail Lire la suite…
N° Intitulé Objectifs Notions Compétences EMI. Cycle 3. pix Séquence 1 : Utiliser des ressources papier et découvrir le fonds du CDI : septembre – décembre 1. Se repérer dans le CDI Fiction, documentaire, périodique, conte L’élève s’approprie ses espaces et son environnement d’information et de travail, y construit Lire la suite…
Déroulement de la séance : Présentation des productions à faire Mise en place du débat mouvant. 3 situation. Une sur le harcèlement, une sur le cyberharcèlement et une complémentaire sur le droit à l’image et les réseaux sociaux. En groupe : réalisation d’une carte mentale à l’aide des documents distribués. Lire la suite…
1. Choisir un logiciel adapté Pré-requis : avoir fait des recherches documentaires sur le sujet choisi. Sur tablette Logiciel/ application Caractéristiques Inconvénients Avantages filmorago filmer, améliorer l’image Et monter les videos Nécessite un environnement calme, filme la réalité Permet de créer des petits films rapidement tellagami mettre du son sur des Lire la suite…