Histoire de l’atome 2006

Travail à partir d’une question des élèves : Comment les scientifiques peuvent-ils savoir que les atomes existent ? Classe concernée : 4ème 4 Professeurs :    –    une professeure de physique chimie  l’enseignante documentaliste stagiaire Nombre de séances : 6 séances  soit 2 séances en classe entière et 4 séances partagées entre les deux groupes. Lorsqu’ Lire la suite

Fiche élève : respect

Travail sur le respect et les droits des enfants Niveau : 3ème Partenariat : professeur d’espagnol, documentaliste et CPE Fiche élève Les enfants volés. Sur Internet, recherche un article du figaro, du 2 février 2012, intitulé « les enfants volés réclament justice » de Mathieu de Taillac, https://www.lefigaro.fr/international/2012/02/02/01003-20120202ARTFIG00467-espagne-les-enfants-voles-reclament-justice.php – Quelle phrase en Lire la suite

Mars : séance de 2007

Disciplines : Mesures physiques et informatique et documentation Classe : secondes Horaires : 3 heures par séance en demi groupe : pour la documentaliste ; pour le professeur de sciences physique Nombre de séances prévues : 3 Thème général : Mars Notation : 5 points sur 20 consacrée à la mise en forme Objectifs : Acquérir des connaissances en physique Lire la suite